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“学习强国”报道我校“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:50:51    

1029日,“学习强国”学习平台“学校思政”号报道了我校强化全员育人育全人,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况。


临沂大学扎实推进主题教育

初心如磐、践行笃实。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,临沂大学按照中央决策部署和省委要求,聚焦主题主线,紧扣“立德树人”根本任务,强化“全员育人育全人”,坚持更高的政治站位、更强的责任担当,科学谋划、扎实推进,切实把学和做相结合、把查和改相贯通,全力推动主题教育各项工作有序开展。

扑下身子深入一线调研。临沂大学党委在主题教育持续推进过程中,将加强“全员育人育全人”确定为校领导重点调研题目之一,以刀刃向内的勇气,通过座谈交流、调查研究等方式多渠道开门纳谏,深入调研,查摆问题,并对问题进行分级分类,以推动整改落实取得实效。为全面掌握学校全员育人育全人工作中存在的问题,聚焦重点领域、薄弱环节,强化优势、补齐短板,不断提高育人水平,近期,学校领导分组走访调研了教务处、科技处、马克思主义学院、音乐学院、美术学院、体育与健康学院等相关部门和学院,召开了思政工作座谈会、学生全面发展工作座谈会,摸清了学校全员全过程全方位育人的实际情况,发现了制约学校大思政工作的重点堵点问题和短板,分析了存在问题的症结,收集了意见建议,形成了专题调研报告。

牵住牛鼻子深入分析问题。近年来,临沂大学传承抗大基因,弘扬沂蒙精神,大力推进一流专业和一流本科建设,在德育和智育方面取得了显著成效,形成了特色品牌,“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质不断彰显。但是,通过调研发现,目前学校思政育人、专业育人、文化育人、实践育人、服务育人和组织育人等工作还不能自然有效衔接融合成为有机整体,全员育人的“大合唱”还不能奏出华美乐章。思想政治理论课“第一课堂”与实践教学“第二课堂”还未能精准对接、协同推进;抗大精神和沂蒙精神等宝贵红色文化资源的育人价值还未充分利用,红色基因还需要进一步检验和呈现;德智体美劳育之间不平衡、起承转合不足,“五育”之间存在不平衡的问题,特别是体育、美育和劳育存在短板,还有思想认识不到位和发展不充分的问题,学生健康锻炼、崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的习惯还远未养成,感受美、鉴赏美、创造美的能力还十分不足。

对症下药做好“下篇文章”。为及时把调研成果转化为推动学校高质量发展的强大动力、工作实效和发展成效,推动全员育人育全人落实落地,学校党委书记李喆强调,要加快出台《中共临沂大学委员会关于加强全员育人育全人工作的指导意见》,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,推动课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、管理育人、服务育人、心理育人、组织育人等一体化进程。要以问题为导向,积极探索打通大思政工作贯通融合的堵点,构建纵横衔接、贯通融合的立体化协调化思政育人体系。把第二课堂的实践教学纳入第一课堂的理论教学的整体规划中,根据学生不同年级及学生成长成才规律,科学设计课程体系和实践活动体系,以技能为抓手,四年不断线,第一课堂学本领,第二课堂练本领,毕业出口测本领,科学设计教育内容,创新育人方式和育人载体,提高思想政治理论课育人的实际效果。要加快出台《临沂大学体育教育实施方案》《临沂大学美育教育实施方案》《临沂大学劳育教育实施方案》,加强和改进体育美育劳育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为党育人、为国育才,贵在提高站位,重在担当落实。作为一所革命老区高校,临沂大学将继续扎根沂蒙大地,传承红色基因,立德树人,培养一批批又红又专的时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。


原文链接:学习强国《临沂大学扎实推进主题教育》


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