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我校加入中国“CDIO工程教育联盟”

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:54:02    

本网讯 日前,我校正式加入中国“CDIO工程教育联盟”,成为该联盟创始会员并成为联盟理事单位。我校教育质量评估与教师发展中心主任王立斌、教务处副处长高进峰等参加了在汕头举行的成立会议,来自全国98所高校的400余名代表参加了本次会议。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

会议围绕“未来工程教育中的发展”这个核心主题进行了会议报告和交流研讨。华中科技大学李培根院士和汕头大学顾佩华校长等7位专家分别在会上作了专题报告,就如何推进高等工程教育改革、如何创新工程教育范式、如何让中国工程教育改革更好地服务于国家战略等问题进行了深入探讨,并提出了很多建设性的意见。汕头大学代表向与会代表系统介绍和展示了该校多年来实施“OBE-CDIO工程教育模式”改革取得的具体成果。

CDIO工教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。从2000年起,麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究获得Knut and Alice Wallenberg基金会近2000万美元巨额资助,经过四年的探索研究,创立了 CDIO 工程教育理念,并成立了以 CDIO命名的国际合作组织。

CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。

CDIO工程教育联盟”是在教育部原“CDIO工程教育改革试点工作组”基础上成立的。CDIO“一体化”人才培养模式解决了中国工程教育改革与发展中的很多问题,对组织、实施“卓越工程师教育培养计划”、工程教育专业认证以及创新创业教育已产生了积极的影响。我校将以加入CDIO工程教育联盟为契机,积极推进工程教育专业认证,打造优势特色专业。(教育质量评估与教师发展中心)


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