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【教师风采】甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁——记传媒学院教师姚玉杰

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:43:28    

甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁

——记传媒学院教师姚玉杰


一、坚守初心,教改创新

从事高校教学工作24年来,姚玉杰老师从一名教学新人成长为一名桃李满天下的老教师,其以高尚的职业理想、强烈的职业责任心和较强的职业能力,践行着教书育人的从业初心。

姚玉杰老师在担任专业教师期间,坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义理论以及中国优秀传统文化思想引导和教育学生。“培养党的宣传战士”,是姚老师经常在课上课下说的一句话。在教学工作中,姚老师经常带着学生学习中共中央宣传部、国家广电总局的相关规定、要求,并且在学生的创作指导中贯彻社会主义核心价值观,指导学生创作正能量作品。

2016年在临沂市文广新局主办的“孝文化”微电影大赛中,积极指导学生创作以孝文化为主题的多部影片并组织学生参赛,个人获得优秀指导教师奖;2018年在临沂市经济开发区组织的以改革开放四十年成就为主题的微电影大赛中,指导学生创作弘扬社会正气、正面宣传改革开放成就的微电影10部,获得临沂市影视家协会、临沂市经济开发区领导和专家的好评。

二、立德树人,关爱学生

“学高为师,身正为范”,姚玉杰老师深知想要影响学生,想要让学生拥有良好的品德修养,就必须对自己高标准严要求。姚玉杰老师自走上教师工作岗位,就非常注重自身道德素质的提高,重视敬业精神团队精神奉献精神的引导,重视言传身教。

(一)言传身教,以高尚的道德影响学生

姚玉杰老师自1995年参加工作至今,一直坚持在一线教学,可谓勤勤恳恳、兢兢业业。特别是进入传媒学院以来,年度工作量几乎年年都在学院前三位。2016年春季学期,姚老师一个学期就带了4门课、470多学时的课程,与此同时,还承担20133D影视方向23名本科生的毕业设计指导工作。2018年春季学期,姚老师一共带了5门合计608学时的课,周学时达到38节,是平均课时量的三倍多,一个学期的工作量就达到了规定年工作量的两倍多。为了带好这些课,姚老师几乎总是到得最早、走得最晚,下课后还忙着跟学生聊创作、聊学习、聊考研,周末也不休息。学生对姚老师的勤奋敬业也几乎习以为常,常常觉得有问题想请教,去姚老师办公室总能找到人。

姚老师坚信严师出高徒,对学生的要求也总是非常严格。在教学工作中,姚老师对学生掌握技能的情况总是不厌其烦一遍又一遍地要求,光圈快门焦距对焦景深光线构图,每一个按键每一个参数,都要求学生做到心中有数。除了技能知识,业务素质也是姚老师非常强调的。“必须要做到守时,做不到守时,就意味着你不适合吃影视这碗饭”“团队精神就意味着为了集体你要牺牲自己的需求”“每一个镜头都要精雕细琢,平均一个镜头要拍至少7遍”“三分拍七分剪,剪辑一定要细致再细致”,这种严格的要求,每一个认真上过姚老师课的学生都记忆非常深刻。2014届毕业生张继平同学在毕业论文的写作中,深受姚玉杰老师的影响,毕业论文被评为2014年山东省优秀学位论文。

(二)关爱学生,以无私的爱感化学生

在学习生活中,姚老师还做到了视学生如子侄。学生不管是学习还是生活中遇到困难,找姚老师总能得到帮助。学生们的就业,姚老师总是特别关心,只要一看到有合适的工作信息,总是及时传达给学生;已经毕业的、没有毕业的、创业的学生,在遇到困难的时候,姚老师总愿意给出适当的建议。2017届毕业生彭英乐自主创业成立影视公司,遇到了很多经营、发展上的困难,一度产生了放弃的想法。姚老师得知后,多次到彭英乐的工作室,出谋划策、多番鼓励。如今,短短两年时间,彭英乐的公司已经发展成为注册资金500万,当地小有名气的影视公司。2019届广播电视编导系考研学生薛翠,在考研压力下有了放弃的想法。姚玉杰老师多次开导她,尽可能给她提供学习上的便利。2019年,薛翠顺利地被录取为中国传媒大学广播电视学专业硕士研究生。

三、开拓进取,成绩优异

影视艺术是一个常学常新的创新型学科,新技术新知识新作品层出不穷。姚玉杰老师为了能够以更新更好的知识教育学生,更高更先进的技能训练学生,在课堂教学之余不断学习不断提高,自任教广播电视编导专业以来,前后担任了14门课程的授课任务,这些课程,姚老师几乎都是靠自学和与同行交流授课总结出的经验。2014年立项的校本教材《3D影视概论》,更是3D影视领域的第一本高校教材,入选了“广播电视学十三五规划教材”。姚老师在课堂教学之余也积极进行教学改革探索。他基于影视美学教育实践而参与的“地方综合性大学加强审美教育的探索与实践”项目,2014年获得校级教学成果一等奖;参与的“广告策划设计实践能力培养与社会应用对接路径探索”课题,同年获得校级教学成果二等奖。他所创立的影视实践类课程授课情景式项目式模式,把项目带进课堂,把课堂教学有效延伸到课外,强化了学生学习的主动意识,提高了学生的学习能力,取得了良好的教学效果。

姚老师潜心教学,多有著述。已撰写的教材包括十二五规划教材《微电影创作》、十三五规划教材《3D影视概论》《新闻传播学与播音主持艺术》《现代摄影技术及其技巧研究》等。指导学生创作作品,获得学院奖杰出指导教师奖一次、优秀指导教师奖多次;两天微电影大赛优秀指导教师奖一项;市级优秀指导教师多项。指导学生获得各级各类奖励40余项,其中省级以上奖励20余项,可以说是硕果累累。2018年秋季,姚老师作为全球五位教师之一,在平遥摄影节教学论坛上作“如何进行基础摄影教学”的主题演讲,获得来自全球50多个国家300余位教师的认可。20185月,姚老师被评选为山东省高校专业宣讲团专家。

一分耕耘,一分收获。姚玉杰老师潜心教书,处处为学生着想,为学生的学业和未来发展着想,为家长着想,为学校着想,为社会主义教育事业着想。把教书育人当作自己终生奋斗的事业,在平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献。子曰:默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?唯忠恕而已。忠是忠于教育事业,恕是严以律己宽以待人。愿与姚玉杰老师共勉!

姚玉杰,2009年毕业于南京大学新闻传播学专业,现任教于传媒学院广播电视编导系,副教授。主要研究方向是影视传播、影视艺术与创作。姚玉杰老师在平凡的教学工作岗位上,24年如一日,忠诚教育事业,无私奉献,勇于探索,为人师表,关爱学生,先后获得山东省高校专业宣讲团专家、山东省创新创业教育专业教师、临沂大学教学能手、优秀毕业论文指导教师等荣誉称号。


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